Hva vil egentlig politikerne i Steinkjer med skolene? Gjennom de siste årene har resultatene for skolene i Steinkjer sett under ett vist negativ utvikling:
Resultatene i grunnskolen går ned og Steinkjer ligger betydelig under landsgjennomsnittet og Trøndelag i avgangskarakterer fra grunnskolen.
I grunnskolepoeng ligger Steinkjer betydelig under landsgjennomsnittet og Trøndelag.
Avgangskarakterene i basisfag er vesentlig lavere enn både Trøndelag og landet.
Mobbetallene går opp og særlig bekymringsfullt er det at elever føler seg mobbet av voksne i skolesituasjon. Dette er et alvorlig faretegn.
Derfor er det grunn til å stille spørsmålet om hva våre folkevalgte vil gjøre. Høyre er undrende og bekymret over at flertallet av politikerne i kommunen i altfor liten grad har vist vilje til å ta ansvar for å bedre tilstanden i skolen. Som skoleeier har kommunestyret et langt mer omfattende og viktig ansvar enn å ta meldinger om negative tilstander til orientering slik flertallet i kommunestyret har gjort. Kommunestyret som ansvarlig skoleeier bør være pådriver for å bedre situasjonen og resultatene. Dette har kommet fullstendig i bakgrunnen og blitt overskygget av økonomi og antall skoler som skal legges ned.
Høyre har vedtatt et program som sier at vi ikke vil legge ned skoler i Steinkjer og mener at det er flere andre tiltak som kan gjennomføres før en tyr til skolenedleggelser. Et eksempel på dette er at Henning og Ogndal skole årlig koster mindre enn å bevare sektorledernivået i kommunen. Disse skolene koster kommunen 6,5 millioner, mens sektorledernivået koster 6,85. Dette handler om å prioritere barn og unge foran byråkrati, og at det finnes klare alternativ, men at det krever vilje til prioritering.
Steinkjer kommune har høyere kostnader til administrasjon enn sammenlignbare kommuner i Trøndelag, eksempelvis Stjørdal. Her bør det også bemerkes at til forskjell fra Steinkjer belaster ikke Stjørdal innbyggere og næringsliv med eiendomsskatt. Mange kommuner har valgt en annen måte å organisere virksomhetene på med slankere administrasjon og mer vekt på bedre tjenester til barn og eldre. Dette kan også Steinkjer gjøre hvis viljen til annen prioritering er til stede.
Steinkjer Høyre vil prioritere å styrke skolene i Steinkjer. Framfor å bruke tid på gjentatte strukturdebatter vil vi i Høyre ha fokus på innholdet i skolen, resultat, læring og utvikling.
Vi må snu den negative utviklingen vi ser gjennom de siste års kvalitetsmeldinger og resultat.
Høyres mål er at ingen barn skal gå ut av grunnskolen uten å kunne lese, skrive og regne godt, og at flere fullfører skolen. Derfor må vi satse mer på grunnleggende ferdigheter gjennom hele skoleløpet. Læreren er den enkeltfaktoren som betyr mest for elevenes læring. Derfor må vi gi flere lærere i skolene i Steinkjer mulighet til etter- og videreutdanning. I tillegg må vi utdanne flere lærerspesialister som fordyper seg i fag. Høyre mener Steinkjer kommune som skoleeier må stille tydelige krav til pedagogisk utvikling, gjennomføring og faglige resultater og at dette rapporteres til skoleeier gjennom årlige kvalitetsmeldinger. Både hovedutvalg og kommunestyre bør sette av tid til grundig debatt og legge til rette for bedret læringsresultat.
I Høyre mener vi det er mulig å oppnå bedre læringsresultat hvis vi er villige til å gi midler til en bedre skole og gjøre det attraktivt for å være en del av et personale som skaper en god skole på alle områder med trivsel, læring og utvikling. Høyre har nylig stått bak et forslag om å bruke 1 mill. kroner til bøker til skoler og skolebibliotek for å styrke leseferdigheten. Dette var av NTE-midlene kommunen har fått. Beklageligvis ville ikke et flertall av SP, V og Uavh. støtte dette, men heller bruke midler på en «framsnakker». Steinkjer Høyre mener at den beste framsnakkingen får vi gjennom fornøyde innbyggere som føler at politikerne er deres talspersoner som ivaretar deres behov. Steinkjer Høyre vil ivareta denne rollen og ber om støtte til det!
